沈老师对肖泷说：“画机械图纸，和画素描是不一样的，来，你坐过来一点，我画给你看。”他拿了一快有网格的切割板，垫在复印纸下面，“看这个机身的比例，先用尺子量一下，长宽比例大约是10:1，那么，我们就选定十个一乘一厘米的小方块，把机身填进去……”
沈老师一边画一边继续解释：“在靠近头的地方，要长机翅膀，那怎么办呢？我们在这里画个小齿轮，等下画机翅膀的时候，也画个一模一样大的小齿轮，这样，两者就能扣在一起了，就像它自己长出来的一样。”
肖泷：“嗯。”
沈老师：“造飞机也一样，机翼和机身是紧密相连的，要把机翼摘下来，除非把飞机整个都拆了。要是只用胶水粘粘上，那么飞机还没起飞，两只翅膀就先向后飞出去啦……小家伙，你说对不对？”
肖泷：“嗯嗯。”
边上的学生听得嗤嗤值笑。每次看沈老师教肖泷，都觉得他像在对待幼儿园小朋友，偏偏肖泷又乖得一腿，那求知欲十足的眼神每每让人忍俊不禁。
沈老师画好机身和机翼，拿了张泡沫板让肖泷割，并且仔细说了切割相关技巧，以免再次伤到手指。
等终于把那架滑翔机做完，已经是下午五点了，其余学生都回去了，就沈老师和袁老师还陪着肖泷。
肖泷捧着自己千辛万苦做好的第五代改造型飞机，几乎要泪流满面。
袁老师提议道：“要不要去楼下飞飞看？”
肖泷惊喜道：“能飞？”
沈老师：“飞机做了当然是让它去飞的，否则就只是‘鸡’，不是飞机咯。”
肖泷傻笑：“嗯，嘿嘿，去哪儿飞？”
袁老师道：“操场吧。”
肖泷：“操场？”
沈老师：“这是你的处女航吧？兴奋么？”
肖泷：“嗯！”
沈老师：“处女航最好要远离人群建筑和绿化，因为飞机可能会砸到人、飞上房、撞树杈，到时候你哭都来不及。”
肖泷小心翼翼地捧着xl05-a1滑翔机，跟两个老师去操场，被炎炎烈日晒了一下午的操场像个刚出炉的大煎饼，踩在上面一会儿脚底就被烫热了。
好在现在已经傍晚，太阳没那么烈了，还有些风。